เมื่อเดือนกันยายน 2549 ที่ผ่านมา คณะกรรมการได้ไปติดตามผลการดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อการพิทักษ์ภูมิอากาศในโรงเรียน

• เพื่อติดตามความก้าวหน้าในการดำเนินกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการทั้ง 20 แห่ง
• เพื่อให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้น ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพิทักษ์ภูมิอากาศในโรงเรียนและชุมชน
• เพื่อเก็บรวบรวมกิจกรรมที่เกิดขึ้นในแต่ละโรงเรียนมาเป็น “ตัวอย่างที่ดี” ที่จะเผยแพร่ในเว็บไซต์ของโครงการฯ ที่จะพัฒนาขึ้นในอนาคตอันใกล้
• เพื่อคัดเลือกโรงเรียนที่จะเป็น “โรงเรียนตัวอย่าง” ในการสนับสนุนงบประมาณต่อให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ฯ ในเรื่องดังกล่าวนี้ (จำนวนอย่างน้อย 5ื โรงเรียนในเบื้องต้น)

ประเด็นหลักในการประเมินและติดตามผล

          ในการประเมินและติดตามผลการดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนฯ ของแต่ละโรงเรียนในครั้งนี้ คณะผู้ประเมินจะติดตามใน 3 ประเด็นหลัก ได้แก่

• ความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักของผู้บริหาร ครูผู้สอน และนักเรียนในเรื่องการเปลี่ยน แปลงสภาพภูมิอากาศและภาวะโลกร้อน
• ความพยายามในการส่งเสริมและผลักดันกิจกรรมการเรียนรู้ในเรื่องดังกล่าวของผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน
• ผลสัมฤทธิ์หรือผลสำเร็จตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ รวมทั้งการขยายผลไปในวงกว้าง